“绿水青山”走进高考作文，化工人，你怎样“答卷”

全国卷I：写给未来2035年的那个他（适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）曾日月之几何，“千禧宝宝”已赴战高考，“00后”的时代将正式开启。捧着保温杯、泡着枸杞茶的你，看着奔赴考场的“青葱面孔”，想必脸上早已老泪纵横，心中却仍然“老鹿蹒跚”。全国卷II：（适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南）二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟深入了解，写一段作文。全国卷III：根据标语写作（适用地区：广西、四川、云南、 贵州 ）材料作文：围绕下面内容三个标语写作， 1981年深圳特区时刻就是金钱，效率就是生活； 2005年浙江绿水青山就是金山银山； 2017年雄安走好我们这一代的长征路。选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。北京卷：“新时代青年”、“绿水青山图” 年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断提高，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国提高中成长”为题，写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续提高，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与天然和谐相处的美妙图景。上海卷：谈被需要的心态生活中，大众不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价格。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思索。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。江苏卷：解读语言传递花自语，鸟有语，生活处处有语言。生活也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰盛生活，语言诠释生活，语言传承文明。请根据所给材料作文，自己拟题，难题不限，诗歌除外，不少于800字。

高考满分作文800字赏析

高考作文一直是近几年热度较高的话题，每年高考作文种类繁多。记叙文，议论文等作文形式也是让高考考生应接不暇。那么何才是一篇杰出的高考作文呢？高考阅卷老师又喜欢批阅何样的作文？怎样的作文才算是满分作文呢？跟着我一起看看历年来的高考满分作文吧！

满分作文：浮尘不拂,真珠难露

战机防护,止于表象众人服;力排众议,透视本质获真知。沃德借透视本质之笔，书正解之章。故曰:浮尘不拂,真珠难露。透过现象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄。

莎士比亚有言:“闪光的物品,并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”表面上是愚笨的顽石,其内心却可隐着光彩的珠玉;表面上是争艳的罂粟,其内心却可是害人之物。物皆有其两面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本质才是事物的内核,抓住本质才能从容坦然地面对任何难题,才是“有所成的真正捷径。

观本质者,柳暗花明,困境亦从容。

瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙扑地燃烧起来。表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的实质:于是仔细寻找根源,烈性炸药就这样诞生了。倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从说起。

观本质者,出奇制胜,艰难亦英雄。

绝处逢生,透视本质败势转,叱咤风云,拳王台上当称英雄。我国拳手武僧一龙面对屡屡落败,没有被对方表面的英雄光环和嚣张气焰所吓倒,不甘沉沦,细心挖掘失败本质,看到了对方强大力量下盲打的本质弱点,于是训练自己的抗击打能力。

决赛上,他将身体裸露在外,不加任何防御,使对手在连击十三拳之后无名指骨折,三拳伟大地结束了比赛。从此声名鹊起,逆袭全球拳王。倘若武僧龙不能从实质上分析难题,寻找缘故,便很难有他的逆袭之路,也便无“中华第武僧在世了。

论古,《河中石兽》老河兵明察秋毫,深挖根源,寻回石兽;塞翁不浮于表面的祸福之观,洞察实质,使人生更为顺利。而问今,正如巴尔塔沙所云:“只有小部分人能透过现象看到本质,绝大多数人还停留在表象。”

人心之浮燥,致使几许双探索的双眼蒙上了烟尘,致使几许脚步在茫然中徘徊不前:未调查清楚就盲目跟风;未深入分析就妄下定论;未论清状况便大打出手;未谨慎考虑便放弃生活.拥有透过现象观本质之心何等之重!

浮尘不拂,真珠难露。敢于并善于采撷本质,就定能在鼻翼盈满生活的馨香。

满分作文：时代在新,我们在行

流水不返,是一路向前的告诫;绿水青山,是环保今天的呼唤;走好脚下,是当代行人的需要。纵观古今,时代提高的脚步永无停止,而作为肩负当代职责的我们,更应更新自我,与时代同行。

更新自我,活在当下。无论什么时候,一个人要施展鸿浩之志,必于当时的时代相同步。李白、杜甫等诗歌界的领袖,他们之因此在诗歌上一展壮志,正是由于站在盛唐的舞台上,他们与时代共茉。而鲁迅、李大钊等,他们有的以笔为刀

高呼救国救民之口号。正是于当时民族陷于危难之际,时代沉沦、黑暗,他们更新自我见解,为时代呐喊。而今,虽是和平年代,当科技日新月异,时代飞速提高,正是需要一个个善于更新的自我,活在当下,抓住当今时代的腾飞之翼。

适应时代,勇于创造。无论是改革开放的首创,还是绿水青山的呼唤,亦或是现如今走好我们的路的提出,都是时代最强音,是对时代召唤的践行,而回看改革开放”首次提出之时,几许人曾在反对,不敢尝试;“绿水青山”之时,又有几许人在担忧经济提高会因此而迟缓。

但这一切归是提高起来了,而且越走越是阳关大道,在许多先辈们创造思索的引领下,敢于尝试、勇于尝试,不怕千山万阻而走出了一条条平坦之路。创造是适应时代的思索,而勇于创造更是付诸于操作的行动。

时代在行,我们同行。时代的前行,不一个人孤军奋战。历史长河中,我国航天技术从无到有逐步成长壮大,是一群科学先驱,不畏孤独,共同推动的结局而我国从当初的落后走到如今的繁盛,不一个人的努力,而是每一代人共同努力的结局。而今,我们的时代还在不断前行中,它需要我们一起努力,共同肩负前行的职责,一同前行!

时代的脚步是永不停止的,而走好我们这一代人的长征路,需要我们活在当下创造,与众不同行!时代在新,我们在行!

满分记叙文：我是你的眼睛

这是我最后一次去看老何了。

并不宽敞的房屋下堆着些祭祀用的物什，堂屋中央摆放着一口黑得发亮的棺木。老何静静地躺在里面。他的面色黄中透着青——好像他对我们发着怒的模样。我觉得我可以抓住点何，一伸出手，眼睛上涌了一般热气，把我的眼镜也给弄得模糊不清了。

我抬起头，竟看到满屋子的人。

老何你看到了吗?他们都回来看你了。他们的眼睛里还写满了和当年一样的热烈，那热烈如今也灼烧到了我，让我的胸中充满了似要喷出来的浓焰，一如当年的你啊，老何。

三十年前的老何有着瘦干的模样，每天都在这片小山坳里晃悠。破败的山村有一种出奇的宁静，老何觉得这种宁静实在太过沉寂。他在溪边捡了一担担鹅卵石，填上了村口那条坑洼洼的泥浆路。抬头看见天上飞过的一只麻雀，突然知道少了些何。

老何用自己的积蓄买了些红砖，最后修修补补，在村口盖了一座很小的红砖房，他自制了一块木板，上面用炭块写上“村口小学”四字。接着他挨家挨户劝说村民们让孩子到“小红砖房”里上课，他担任校长，也是唯一的教师。

老何的学校开办起来了。他用炭块当粉笔，用手抄的作业本作学生的教材，每当讲到高兴处就满脸通红。“世上有许多好地方，”老何常说，“北京有故宫，有颐和园，还有圆明园。圆明园可惜被洋鬼子破坏了，要是也能去看一看……”他忽然停下来，有些黯然，抬起头，眼睛便又亮了：“你们要努力读书，将来一定能走出山坳坳，去多看看外头的全球，也就当是老师我看了!”

三十多年间，老何送走了一批批学生，他总说，孩子们眼睛里有光啊，那光太热烈，灼得他非得做些何。于是，他做了孩子们的老师，看他们一个个飞出大山，飞到全球各地，去那个秀丽的“外面”饱览美景。

“我也是桃李满天下了。”我每逢去看望他，他总是这样对我说，是感慨，也是叹息。我静静地握着他的手，听他讲他和他的学生过去的趣事，心里有一种格外的自豪……

“爷爷……”我抓住他已经不再温暖的手，眼前是一些照片，那些爷爷口中的“孩子”手持着它们。你看，那是故宫，那是圆明园……

一位年长的叔叔跪了下来，温和的声音都颤抖着：“何老师，我们回来了，我们带了‘全球’回来。无论兄弟们放心，我们一直都是无论兄弟们的眼睛!”

我也忍不住哭了起来。我也是你的眼睛，爷爷，我会把这条路坚持下去。我知道，坐在志愿填报的电脑前，我一定会告诉自己：就报师范吧。让我成为你的眼睛，替你去看全球的美。也让更多人替我，成为我的眼睛，看到全球的未来。