一、校内劳动有哪些？

1．参与垃圾分类，纸张整平后回收。

2．懂得人离断电、节约用电，会开关灯、电扇。

3．能节约用水，取水适量不溢出，会关紧水龙头。

4．会整理抽屉，大书小书分类放，水杯、学具放下格。

5．会整理桌面，书这篇文章小编将具整齐放在左上角。

6．会人离椅靠，椅背物品挂整洁。

7．服从值日分工，知道值日时刻，愿意和同伴合作完成值日职业。

8．保洁勤快，会主动捡一捡、扫一扫。

9．餐前会洗手，安静吃饭，餐后会将餐盘倒干净，餐盘摆放整齐，会清理自己的餐桌，叠好餐垫。

10．会按老师要求预习功课，会借阅和归还班级图书，整理书柜。

11．会做简单必要的课前准备和课后整理，会收发作业本。

12．按时完成课内作业，乐于回顾或描述进修生活。

13．会正确握拿扫把扫地，会用吸水海绵拖把。

14．会整理班级小阳台，挂好伞和抹布，放整齐扫把和畚斗。

15．会在垃圾桶上装垃圾袋，会打包垃圾，到指定地点倒垃圾。

二、校内活动有哪些？

学生社团，志愿者，文艺晚会，各类比赛

三、校内操作活动有哪些？

校内操作活动包括科技展览、文艺汇演、社会操作、实验实习等。1.科技展览是学生通过创造性的科技成果，向大众展示自己的想法、创意和发明物，这也是一种提升学生综合素质的有效技巧。2.文艺汇演是学生参加合唱、舞蹈、朗诵等文艺活动，增强学生的艺术气质和审美素养。3.社会操作可以让学生深入社会，了解社会实际情况，培养社会职责感和服务觉悟。4.实验实习是学生将课程智慧转化为操作操作的经过，提高进修效果和实际应用能力。校内操作活动是学生综合素质的重要提升方式，为学生未来的职业和提高奠定坚实的基础。

四、校内校外劳动有哪些？

校内外劳动分为两种：一种为体力劳动，如打扫卫生，整理内务，植树浇花，修剪花圃，清扫街道，去除牛皮广告，一些学校有劳动基地的定期的劳动。

第二种为脑力劳动，完成老师每日布置的作业，每日看书，背单词，熟记各科的智慧要点，认真思索难题，这些都属于脑力劳动。

五、校内服务内容有哪些？

课后服务包括早、午餐，午休及下午课后服务。义务教育课后服务是教育教学管理的重要延伸环节，课后服务以基本托管服务为主，与素质拓展服务相结合。

　　基本托管服务要强化作业管理，包括学生自主作业、自主进修、自主阅读、教师答疑等进修活动，每天至少安排一个学时的基本托管服务，小学生争取在校完成作业。

　　另一方面，学校要结合课程改革、教学改革、办学特色、学生进修和成长需求，充分调动教师积极性创造性，积极开发设置丰盛多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，努力满足学生的不同需求，切实增强课后服务的吸引力和有效性。

　　不得利用课后服务时刻集体补课或讲新课。

六、校内直升的条件有哪些？

校内直升的条件主要有进修成绩杰出、专业相关性强、研究能力强等。 由于校内直升需要在原有专业的基础上直接升入博士生阶段，因此对学术能力的要求非常高，需要学生在本科阶段就表现出在该专业的杰出学术水平和研究潜力。除了这些之后，还需要有学校内相关专业老师的推荐和支持。 同时，校内直升的条件还和不同的学校和专业有关，有些学校会更加看重学生的操作能力和社会贡献度。 因此，想要通过校内直升进入博士阶段，需要学生在课堂上拿到高分，积累丰盛的操作经验，并在科研领域寻求老师的指导和支持，从而提升自己的研究能力和学术水平，最终才能满足校内直升的要求。

七、学校内设机构有哪些？

部门设置有：校办公室、教务处、政教处、总务处、工会、体卫艺。

相应的职责：

1.校办公室：负责主持学校办公室职业，办文办会，协调各项职业。

2.教务处：协助教学副校长主抓教学相关的一切职业。

3.政教处：协助政教副校长做好学校德育职业。

4.总务处：做好学校教育教学的后勤供应职业。

5.工会：组织好学校教职工相关职业。

6.体卫艺：做好学校体育、卫生、艺术相关职业。

八、军校内部职称是何？

军校内部的职称也要分具体专业情况而定，如果是技术性专业的院校，属于文职干部类，还是和地方大学职称是一样的，分助教，讲师，副教授，教授，院士，其中副教授和教授还要分硕士生导师和博士生导师，如果是行政方面的专业，例如军事指挥专业，一般授课的老师都是武将，授予了军衔制的，都是称呼为教员或者教官。

九、职称有哪些？

职称以级别划分为：初级职称、中级职称、高质量职称；

以职业划分为：会计类、统计类、审计类、经济类、工程类（建筑工程、机械工程、食品工程、交通工程、生物工程、信息工程等）、政工类、农艺类、医生类、护士类、教师类、厨艺类。

十、校内单人运动项目有哪些？

校内单人运动项目有很多种类。其中包括田径项目，如短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等；球类项目，如乒乓球、羽毛球、网球、壁球等；格斗项目，如拳击、跆拳道、柔道、空手道等；水上项目，如游泳、跳水、水球、冲浪等；体操项目，如器械操、艺术体操、蹦床等；极限运动项目，如滑板、攀岩、跳伞、滑雪等。这些单人运动项目不仅可以锻炼身体，还可以培养个人的毅力、耐力和自信心。